Ik werd door NPO- 2DOC benaderd om als autismespecialist mijn mening te geven over de documentaire “Scenario’s voor een normaal leven”. Hierin wordt een robot ingezet in de ondersteuning van een jongen met autisme. De makers van 2DOC hebben mij uitgebreid geïnterviewd. Van ons gesprek, dat een uur duurde, bleef (zoals dat gaat in medialand).
Verzwaringsvesten: Een te zware last?
In een recent artikel in de Guardian wordt ophef gemaakt over verzwaringsvesten als middel om kinderen met ADHD te kalmeren. Wat ik goed vind aan het artikel is dat er opgeroepen wordt tot (eerder) zoeken naar de oorzaken van spanning en ‘lastig’ gedrag. Helemaal mijn visie! Maar… juist bij kinderen met ADHD is het ‘druk.
Kijktip: Atypical op Netflix
Ik heb afgelopen week een aantal afleveringen van Atypical gekeken, een nieuwe Netflix serie over een jongen met autisme. Ik had er al veel over gelezen op social media, met name de kritiek dat het autisme van de jongen erg stereotype zou worden neergezet. Zoals zijn letterlijke manier van communiceren, zijn beperkte interesses (antartica, pinguins.
Uit de kast, in het hokje?
Vandaag kom ik uit de kast. Ik pas niet in een hokje. De psycholoog zegt dat ik ADHD heb. Mijn hoofd loopt mijn benen regelmatig voorbij. Maar als je me niet kent, zie je mijn drukte niet. En dan zou je kunnen denken dat mijn ADHD niet zo ADHD is als jij bedacht had dat.
Een knuffel waar je iets aan hebt!
Het is altijd een hele zoektocht om activiteiten en materialen te vinden waar een kind met (of zonder) autisme van kan ontspannen. Vaak loopt de ‘motor’ van een kind veel te hard en veel te warm, waardoor er soms zelfs een oververhitting kan ontstaan. Het is ook niet niks wat er allemaal op een kind.
‘Kijk me aan als ik tegen je praat!’
Een deelnemer aan de cursus ‘Autisme anders bekijken’ vertelde over een jongetje uit haar klas dat zich al het hele schooljaar op de grond liet vallen als zij hem tijdens de opening van de dag in de kring goedemorgen wenste. Dit was voor hem zelf het meest vervelend, want hij raakte van dat vallen erg.
Afscheid van juf Suzanne!
Ruim twintig jaar lang was ik ‘de juf van…’ Ik was ‘de’ juf voor in totaal zo’n 500 kinderen, hele speciale en ook hele gewone, hele kleine en hele grote (die van binnen dan weer heel klein waren). Twintig jaar waarin ik het verschil heb kunnen maken. Ik wilde ‘mijn’ kinderen het gevoel geven dat ik.
PASSend onderwijs is toe aan vakantie! – Deel I
Ik heb even getwijfeld of ik deze blog zou schrijven. Ik hou namelijk erg van het benadrukken van dingen die goed gaan en ik vind in mijn eigen omgeving veel voorbeelden van heel mooi en pASSend onderwijs. Afgelopen week werd ik echter twee keer toe zó overvallen door een ‘is-dit-nu-passend-onderwijs-gevoel’, dat ik het als mijn.
Autismebegeleiding…van de regen in de drup?
Vanmorgen reed ik terug na een aantal begeleidingsuren aan een gezin in Gelderland*. Samen met de ouders van Dennis had ik een autismepaspoort ingevuld. Op zijn autismepaspoort sprongen er een aantal onderdelen duidelijk uit. Zijn overgevoeligheid voor geluid, zijn moeite om het overzicht over de dag te bewaren, en de manier waarop hij zich probeert.
Heeft Max ‘sportief autisme?’
Ik hoorde vanochtend Olav Mol bij “Evers staat op” (Radio 538) over Max Verstappen. Hij noemde de prestaties van Max een vorm van ‘sportief autisme’. En dat bedoelde hij denk ik goed, want hij noemde positieve punten als; “Hij rijdt zo ongelooflijk gedisciplineerd, hij is zo cool, het is een gave…er zijn zo weinig factoren.