Steeds vaker kreeg ik de feedback van deelnemers aan mijn autismescholingen dat mijn visie voor iéder kind (en leerkracht) veel zou kunnen opleveren. Het vérder kijken dan gedrag wat je ziet, je afvragen waarom een kind dat gedrag laat zien en dáár je begeleiding/ondersteuning op aanpassen.
Precies dat is namelijk wat onderwijs passend maakt! Dit geldt bij uitstek ook voor kinderen (en jongeren) met ADHD.
Omschrijving:
Een sleutelvraag hierbij is; “Waarom laat een leerling dit gedrag zien?” Voor het beantwoorden van die vraag is het nodig dat je weet hebt van een eventuele andere informatieverwerking die bij het kind aanwezig is. Dat je (h)erkent wat het hebben van ADHD betekent voor de manier waarop dit kind zijn leven (be)leeft. Dat bepaald gedrag dus geen onwíl, maar onmácht laat zien. En dat je jezelf, vanuit die (h)erkenning afvraagt: “Wat betekent dit nu voor mijn handelen?!” Waarin ik leerkrachten graag laat zien dat het antwoord op deze vraag vaak goed door hen zelf te geven is, op een manier die niét altijd veel tijd, moeite of geld hoeft te kosten. “Anders kijken naar gedrag kost niets, maar levert heel veel op!”
In deze drie uur durende lezing neem ik de deelnemers mee in de ondersteuningsbehoeften van kinderen en studenten met ADHD. Deelnemers leren dat ADHD niet alleen maar staat voor ‘Alle Dagen Heel Druk’, maar bijvoorbeeld een grote invloed heeft op je executieve vaardigheden. Zij gaan naar huis met het inzicht dat het hebben van (niet geziene) ADHD een negatieve invloed op je zelfbeeld en zelfwaardering kan hebben als dit niet gezien of erkend wordt door je omgeving. En dat we óók kinderen met ADHD moeten leren dat zij hun eigen weg mogen, en moeten kiezen om een gezond en gelukkig ‘groot mens’ te worden.
Waar:
Bijeenkomsten worden op uw eigen locatie verzorgd.
Aantal deelnemers:
De lezing wordt gegeven aan groepen van 10 tot 100 personen
Voor wie:
– leerkrachten S(B)O/VSO
– klassenassistenten
– intern begeleiders
– logopedisten
– orthopedagogen
– vakleerkrachten
– ambulant begeleiders
– zorgmedewerkers
– ouders en/of betrokkenen
Kosten:
Neem contact met ons op via het formulier of bel naar 06-52052603
Snel navigeren naar het andere aanbod:
Cursus: Autisme Anders Bekijken
Studiedag: Autisme Anders Bekijken & Ervaren
Lezing: Autisme Anders Bekijken
Lezing: Anders Kijken Naar Gedrag
Lezing: Anders kijken naar kinderen met autisme en VB
Lezing: Vind je eigen weg met jouw autisme
Lezing: Het autismepaspoort
Module: Autisme & Stress
Module: Emotionele Ontwikkeling
Workshop: Autisme Anders Ervaren
Workshop: Autisme Anders Benaderen
Workshop: De Autiscan in jouw klas
Consultatie: Diverse mogelijkheden
