Homepage

Ik geloof in ‘anders kijken’ naar gedrag van kinderen met autisme. In plaats van te reageren op het gedrag wat we zien, is het veel effectiever om te kijken waar gedrag vandaan komt. Kinderen met autisme verwerken informatie op een andere manier, de wereld wordt anders beleefd.
Als je bij deze andere beleving aan kunt sluiten, voorkom je veel stress en onbegrip bij zowel het kind als zijn omgeving. Ik kan als autismespecialist meekijken ‘onder de waterspiegel’, maar ook preventief voorlichting geven aan schoolteams, individuele leerkrachten, ouders en kinderen zelf.
Over mij

Over mij

Autismepaspoort

Autismepaspoort

 
Anders bekijken

Anders bekijken

Nieuws

Nieuws

Nu op Twitter

  • Ouders en school op 1 lijn over de ondersteuningsbehoeften van een kind met #autisme; start het schooljaar op… https://t.co/m65lkOFm0k
  • @jobradoc Grappig wij reden aan de andere kant binnen...nat He!
  • Nog zoiets wat door mijn diagnose verklaard werd en waar ik me daardoor nu niet langer aan stoor bij mezelf... Bel-… https://t.co/WezYZPSOmC
  • @SonjaToet Soms zijn alle aanpassingen niet genoeg omdat de drukke klas/school/omgeving te prikkelend blijft (en de… https://t.co/bqxm2xnqsc
  • Ik heb afgelopen jaar van dichtbij ervaren dat éen extra(mid)dag per week 'ontprikkelen' van school het verschil... https://t.co/I8l7o6SYVB

Klantervaringen:

Door de heldere presentatie van Suzanne, kijkt mijn team anders naar autisme en kunnen wij ons onderwijs nog 'passender' maken. Kijken onder de ijsberg gaat niet alleen over kinderen met autisme maar over alle kinderen.
F. Wikkerman, Directeur van een basisschool